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文献阅读|小学数学项目式学习-第96期
本文题目是《小学数学项目式学习:开发·设计·反思——以“平均速配中的数学问题”为例》,于2024年6月发表在《数学教育学报》上。 文章结构大抵分为3个部分。 1.提出研究背景、数学项目式学习...
论文降AI率指南:6个手动技巧 + 高性价比工具,适配知网维普等 10 +平台-第79期
随着 AI 检测技术的普及,论文、文章被标记 “AI生成” 的风险日益增高,轻则要求修改,重则影响审核结果。其实,消除AI痕迹的核心逻辑很简单 ——打破机器生成的固定模式,还原人类写作的自然...
一个月的AIGC降重经验总结-第104期
开始的时候,我的 ai 片段占比达到 32%,处于高风险状态。在修改过程中历经了无数次尝试,得出以下经验:尽量避免使用 “和” 字,可替换成 “并且”“以及”“与” 等; 像 “首先”“其次” ...
论文选题怎么和导师沟通?-解答论文写作中遇到的一千个问题第4期
论文选题怎么和导师沟通?-解答论文写作中遇到的一千个问题第4期问题情景如下:综合分析上述情景,具体问题如下:论文选题怎么和导师沟通?解答如下:首先,千万不要直接跟老师讲“老师,我看了很...
论文AI率飙到90%?亲测5个“去机味”降ai狠招,保姆级降红教程(附降低ai神器)-第99期
最近很多高校都在查论文ai率,同学们也很懵:“本来只想用AI搭个框架,结果一查重,AIGC疑似率直接爆表!”确实,现在的学术环境很矛盾:一方面AI是提升效率的神器,另一方面知网、维普的“AI检...
知网查重步骤(详细版)-解答论文写作中遇到的1000个问题第27期
知网查重步骤(详细版)-解答论文写作中遇到的1000个问题第27期鉴于很多同学不清楚知网查重步骤,小张改写解答如下:1.输入知网查重网址:https://cx.cnki.net2.用户名登录【之前没有登录过的需...














